ПрОДвИЖЕНИЕ
Помощь в достижении вершин профессионального мастерства педагога физической культуры
Бот-тренажер "ПроДвижение"
1
Воспользуйтесь тренажером
Решение кейсовых заданий позволит вам адаптироваться к реалиям педагогической действительности, сформировать профессиональные умения в планировании, организации, проведении и анализе деятельности педагога физической культуры.

Ссылка на бота: https://t.me/quiz_teachers_bot
2
Получите обратную связь
После прохождения тренажера вы получите наглядный анализ уровня развития своих профессиональных компетенций.
3
Совершенствуйтесь
Бот предоставит рекомендации по совершенствованию профессиональных умений, которые необходимо улучшить.

Рекомендации для развития всех компетенций расположенны на этом сайте, бот укажет на приоритетные направления.
Команда авторов
  • Колоколова Инна
    Руководитель проекта
    к.п.н., доцент ИЕСТ МГПУ
  • Архарова Татьяна
    Соавтор
    Магистрант, ИЕСТ МГПУ
  • Быковских Никита
    Соавтор
    Магистрант, ИЕСТ МГПУ
  • Васин Павел
    Соавтор
    Магистрант, ИЕСТ МГПУ
Компетенции

Коммуникация

Компетентность, определяющая стиль взаимоотношений между педагогом и обучающимися.

Высокий уровень компетенции повышает вероятность донесения информации без искажений и способствует ее восприятию, формирует условия для развития эмоционального интеллекта участников коммуникации.


Включает в себя:

Умение построить обратную связь с обучающимися

Умение эмоционально и выразительно взаимодействовать с обучающимися на уроке

Умение организовывать включенность и активность обучающихся

Умение взаимодействовать с родителями

Умение взаимодействовать с администрацией


Ресурсы:

Готовность к охране и безопасности

«Не навреди!» - основной принцип гуманистической педагогике. Безопасность на уроке физической культуры складывается из тысячи правил и умения педагога их соблюдать.


Включает в себя:

Умение объяснять обучающимся правила и нормы техники безопасности и контролировать их выполнение;

Умение контролировать выполнение обучающимися выполнение правил техники безопасности;

Умение организовывать рабочие пространства в целях обеспечения безопасности обучающихся;

Умение обеспечивать безопасность при использовании спортивных снарядов, оборудования и инвентаря;

Умение разрабатывать список спортивных снарядов, оборудования и инвентаря, необходимых для реализации программы


Ресурсы:


Цифровая грамотность

Владение этой компетенцией позволит идти в ногу со временем, интегрировать в учебный процесс информационно-коммуникативные технологии


Включает в себя:

Умение использовать информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе

Умение анализировать и подбирать информацию на электронных ресурсах

Умение работать в МЭШ

Умение представлять актуально-значимый цифровой контент в образовательном процессе

Умение составлять информационные продукты


Ресурсы:

Реализация личностно-ориентированных технологий

Реализация личностно-ориентированных технологий. Каждый ребенок уникален и эта уникальность является результатом воспитания. Эти умения определяют твою возможность взаимодействовать с детьми разного возраста, социального статуса и личностными особенностями.


Включает в себя:

Умение объяснять с учётом возраста обучающихся

Умение дозировать физическую нагрузку с учётом индивидуальных особенностей обучающихся

Умение подбирать упражнение в зависимости от пола и возраста обучающихся

Умение выбирать подвижные игры в зависимости от возраста обучающихся


Ресурсы:

Диагностика

Великие педагоги говорят, что умение исследовать ребенка во всех отношениях – основа профессионального мастерства. Освоение этой компетенции позволит рассмотреть личность ребенка через призму разных наук: психологии, физиологии, педагогики.


Включает в себя:

Умение собирать данные о физической и функциональной активности обучающихся

Умение проводить групповые диагностические процедуры

Умение формулировать выводы и рекомендации по итогам диагностики;

Умение применять контрольно-измерительные приборы и средства измерений, в том числе современные технические средства и программное обеспечение при проведении диагностики;


Ресурсы:

Решение задач воспитания

Воспитание – это основа развития личности ребенка. Это невидимый процесс, который позволит вам коснуться невидимых струн души ребенка, возвыситься до его уровня.


Включает в себя:

Умение устанавливать индивидуальные и групповые цели обучающимся

Умение применять игровые формы и методы в целях повышения мотивации обучающихся

Умение разрешать конфликты, возникающие между обучающимися

Умение реализовывать личностный подход


Ресурсы:

Современные методы и технологии обучения

Освоение этой компетенции позволит решать задачи урока с использованием альтернативных методов, повысит продуктивность и качество педагогической деятельности.


Включает в себя:

Умение выбирать задачи в соответствии с целями (темой) урока

Умение выбирать физические упражнения в соответствии с задачами и этапом урока

Умение осуществлять педагогический контроль

Умение определять качество техники выполнения


Ресурсы:

Правовые основы образования

«Мы в ответе за тех, кого приручили» Это компетенция защитит тебя и твоих подопечных, а также поможет тебе в карьерном росте.

Включает в себя:

Умение осуществлять перспективное планирование

Умение осуществлять оперативное планирование

Умение осуществлять итоговое планирование

Умение организовать свою деятельность на занятии в непредвиденных ситуациях


Ресурсы:

Made on
Tilda